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摘要:
在初中语文教学中,作文是语文教学的重要部分,是语文教学的半壁江山。它与阅读教学一起拉动初中语文教学前进,可见作文教学的重要性。然而长时间以来作文教学一直得不到老师、学生的重视。究其原因是作文教学非一日之功,费时费力,见效慢,又元规律可循。时间久了,学生失去了信心,老师失去了耐心。不仅学生一提作文就头疼,老师更困惑于作文教学。在教学过程中我发现,有越来越多的学生基础知识得分很高,作文却丢分严重,这种现象不禁引起了我深深地思考。下面谈谈自己在平日教学中的几点体会。
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文献信息
篇名 作文教学中的几点体会
来源期刊 作文教学研究 学科 教育
关键词 作文教学 初中语文教学 阅读教学 教学过程 基础知识 学生 老师 元规律
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-42
页数 3页 分类号 G633.34
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘超 7 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
作文教学
初中语文教学
阅读教学
教学过程
基础知识
学生
老师
元规律
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报:作文教学研究
双月刊
1673-2596
15-1341/C
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
16-139
出版文献量(篇)
6687
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5
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0
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