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原文服务方: 新课程       
摘要:
以《义务教育语文课程标准(2011年版)》为标准,引导学生正确认识作文、指导学生作文、采用多样化的训练方式开展作文教学、加强学生作文修改能力的培养,解决学生写作文无话可说、无内容可写的问题.
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篇名 小学作文教学的几点体会
来源期刊 新课程 学科
关键词 作文 指导 训练 修改
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目
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新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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