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原文服务方: 新课程       
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如今,许多学生谈作文色变,一写作文就发愁。如何改变这种状况,让学生对写作文感兴趣,从而写出一手好文章呢?需引导学生多看、多想、多写,日积月累,持之以恒。
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文献信息
篇名 对小学作文教学的几点体会
来源期刊 新课程 学科
关键词 写作兴趣 耐心记录 创新精神
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 观察思考
研究方向 页码范围 38-38
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 郭向华 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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写作兴趣
耐心记录
创新精神
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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0
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26607
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