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摘要:
印度农村初等教育教师问题梳理 (一)农村初等教育中的非正式教师问题 在教师问题方面,发展中国家和发达国家的一个重要区别是,发达国家正在进行师资优质化努力,而发展中国家还大量存在非正式教师。
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内容分析
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文献信息
篇名 印度农村初等教育教师问题研究
来源期刊 教育科学文摘 学科 教育
关键词 教师问题 初等教育 农村 印度 发展中国家 发达国家 非正式 优质化
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-51
页数 2页 分类号 G635.1
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李娟 东北师范大学农村教育研究所 27 109 7.0 10.0
2 秦玉友 东北师范大学农村教育研究所 103 656 14.0 23.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
教师问题
初等教育
农村
印度
发展中国家
发达国家
非正式
优质化
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育科学文摘
季刊
新乡市建设东路46号
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