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摘要:
一、农村小学生语文阅读现状分析 阅读是语文教学中的重要一环,是培养学生语文素养的重要手段.因而,阅读教学占据着语文教学的半壁河山,尤其是对处于打基础阶段的小学生来说,这显得更为重要.新的<语文课程标准>指出:"培养学生具有独立阅读能力……学会运用多种阅读方法……培养广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量".因此,重视语文阅读教学,加强对小学生语文阅读的指导,以提高小学生的阅读和理解能力,既是当前小学语文教学大纲和新课程标准的要求,也是他们今后学习和发展的需要.
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农村
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现状
对策思考
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文献信息
篇名 对农村小学生语文阅读的思考
来源期刊 学生之友(小学版)上 学科
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年,卷(期) 2010,(11) 所属期刊栏目
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页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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学生之友(小学版)上
月刊
1002-2112
23-1112/G4
黑龙江省哈尔滨市南岗区大成街188号
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