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摘要:
如何吸引学生学习意识,激发学生学习热情?我们可以通过运用先进的教具与学具,提供一些新鲜的生活素材、一些有生命力的材料来感染学生,激发学生学习动力。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 提供有生命的学习材料 唤醒学生的数学问题意识
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 学习材料 学生 问题意识 生命 数学 唤醒 学习意识 学习热情
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 77
页数 1页 分类号 G623.5
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研究主题发展历程
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学习材料
学生
问题意识
生命
数学
唤醒
学习意识
学习热情
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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0
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