关注中文大学生的课后阅读问题

• 作者: 陈桐生
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 课后阅读 课堂教学 素质教育
• 年，卷（期）: 2010,（30）
• 页码范围: 73-74
• 分类号: G64
• 字数: 3494字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9324.2010.30.051

摘要

由于多方面的原因,近年来中文大学生课后阅读严重缺乏,学生知识仅限于课堂上所讲的有限内容,文化素质严重下降.中文专业成才之道是多读多写,按照中文专业的教学规律,课堂教学大约只占学生知识来源的40%左右,还有60%左右的知识要靠学生课后阅读来获得.要提高中文大学生文化素质,必须高度关注学生阅读问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈桐生	广东外语外贸大学中文学院	56	96	5.0	6.0