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摘要:
【正】所谓创新能力,是指人们运用已有的科学知识和实践经验进行创造、重新改造或组合开发新的东西的能力。对于初中生来说,创新能力就是指学生能独立地、综合地运用已有的知识,发现新知识、新观点和新方法,并运用这些规律解决问题的能力。在物理教学中如何培养学生的创新能力呢?
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在物理教学中培养学生创新能力的研究
初中
九年级物理
创新能力
发散思维
在物理教学中培养学生的创新能力
创新
能力
动手
动脑
设疑
初中物理教学中对培养学生创新能力的探讨
初中物理
创新能力
综合素质
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 物理教学中培养学生创新能力的方法
来源期刊 湖南中学物理 学科 教育
关键词 探究性实验 条形磁铁 问题情景 发散性 定值电阻 滑动变阻器 阿基米德原理 变式 漂浮条件 焦耳定律
年,卷(期) 2010,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25-26
页数 2页 分类号 G633.7
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探究性实验
条形磁铁
问题情景
发散性
定值电阻
滑动变阻器
阿基米德原理
变式
漂浮条件
焦耳定律
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南中学物理
月刊
1673-1875
43-1041/O3
16开
湖南省长沙市河西二里半湖南师范大学校内
1987
chi
出版文献量(篇)
5173
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45
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