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摘要:
个体学习器的差异度是集成学习中的关键因素.流行的集成学习算法如Bagging通过重取样技术产生个体学习器的差异度.选择性集成从集成学习算法产生的个体学习器中选择一部分来集成,结果表明比原集成更好.但如何选择学习器是个难题.使用Q统计量度量两个学习器的差异度,提出一种新的决策树选择性集成学习方法.与C4.5,Bagging方法相比,表现出很好的效果.
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文献信息
篇名 一种新的决策树选择性集成学习方法
来源期刊 计算机工程与应用 学科 工学
关键词 集成学习 选择性集成 Q统计量
年,卷(期) 2010,(17) 所属期刊栏目 研究、探讨
研究方向 页码范围 41-44
页数 分类号 TP391.4
字数 2663字 语种 中文
DOI 10.3778/j.issn.1002-8331.2010.17.012
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张燕平 安徽大学智能计算与信号处理教育部重点实验室 148 1556 21.0 32.0
2 赵姝 安徽大学智能计算与信号处理教育部重点实验室 82 555 13.0 19.0
3 窦蓉蓉 安徽大学智能计算与信号处理教育部重点实验室 2 27 2.0 2.0
4 曹振田 安徽大学智能计算与信号处理教育部重点实验室 3 49 3.0 3.0
5 郑尧军 3 26 3.0 3.0
6 杜玲 安徽大学智能计算与信号处理教育部重点实验室 3 28 3.0 3.0
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
集成学习
选择性集成
Q统计量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
计算机工程与应用
半月刊
1002-8331
11-2127/TP
大16开
北京619信箱26分箱
82-605
1964
chi
出版文献量(篇)
39068
总下载数(次)
102
总被引数(次)
390217
相关基金
国家自然科学基金
英文译名:the National Natural Science Foundation of China
官方网址:http://www.nsfc.gov.cn/
项目类型:青年科学基金项目(面上项目)
学科类型:数理科学
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