作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
学校要检查班级“队角”的建设情况,中午,我正在办公室里忙碌着…… 突然,有学生冲进来报告,“彭老师,王祥和许志宏打架了!”抬头一看,是隔壁班的学生,他们的班主任外出开会不在学校,由我代班。对于学生间这样的追追打打,我早已屡见不鲜,所以,并没有太在意,加之手头的事情忙不过来,便吩咐学生去加以劝阻,接着继续忙自己的事情。
推荐文章
急诊护患关系沟通技巧
急诊护患关系
沟通技巧
计算机应用技术的现状与前景
计算机
应用技术
前景现状
师出有名,后发制人——《周易·师卦》经传文字解读
容民畜众
正义之师
后发制人
知人善任
高原高寒破碎软弱围岩隧道建设管理探讨
高原
高寒
炭质板岩
破碎软弱
隧道
建设管理
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 化干戈为玉帛
来源期刊 小学德育 学科 教育
关键词 学生 办公室 班主任 学校 班级 中午 老师
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 63-64
页数 2页 分类号 G641
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭莎 5 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学生
办公室
班主任
学校
班级
中午
老师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学德育
月刊
2095-1183
44-1682/G4
16开
广州石牌华南师范大学教师教育学部
46-252
1985
chi
出版文献量(篇)
10824
总下载数(次)
24
总被引数(次)
4768
论文1v1指导