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摘要:
军校教育不仅要求学员对知识的获取,还应提高学员的学习自主性,培养独立思考和自我管理能力,发展学员终身学习的技能,从而提高学员毕业后的岗位任职能力.在现代军校教学中,学员自主性学习仍处在探索深化阶段,本文主要针对如何有效的指导学员自主性学习,更好地改善当前军校学员自主学习现状提出了尝试性的建议.
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文献信息
篇名 如何有效指导军校学员自主性学习
来源期刊 魅力中国 学科 教育
关键词 军校学员 自主性学习 有效指导
年,卷(期) 2010,(36) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 255
页数 分类号 G63
字数 2324字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢楠 徐州空军学院航空四站系 33 102 5.0 10.0
2 朱毅 徐州空军学院航空四站系 18 12 2.0 3.0
3 杨晓佩 4 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
军校学员
自主性学习
有效指导
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
总下载数(次)
0
总被引数(次)
21708
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