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摘要:
当代外语教学研究已从传统的以教师为转为突出学生本体在学习中的地位。学生在课堂上学习英语的时间其实远远少于课下学习的时间。因此,教师除了要从根本上改变以教为主的占据课堂主导地位的教学方法之外,还要很好地引导学生主动养成课下自主学习英语的习惯。
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文献信息
篇名 引导学生开展英语自主学习
来源期刊 天津市经理学院学报 学科 教育
关键词 英语自主学习 转变态度 学习动机
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54-55
页数 2页 分类号 G420
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1 王雪莲 7 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语自主学习
转变态度
学习动机
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
天津市经理学院学报
双月刊
1009-3877
12-1378/F
大16开
天津海河教育园区雅深路2号
1999
chi
出版文献量(篇)
2613
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340896
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4979
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