对引导学生自主学习的探究

• 作者: 周丽
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 自主学习 小学语文
• 年，卷（期）: 2017,（22）
• 所属期刊栏目: 学科探索
• 页码范围: 38-39
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-3275.2017.22.020

摘要

叶圣陶先生提出“教是为了不教”,指出了语文教学变革的方向:自主学习,终身学习.但这背后必须有教师的引导,这是至关重要的一步.文章结合教学实例从课前预习、课中讨论、课后实践三个方面论述教师引导学生自学的方法.