走进生活让习作更精彩

• 作者: 郝晓芳
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 生活 习作 指导
• 年，卷（期）: 2010,（32）
• 页码范围: 113
• 分类号: G63
• 字数: 1809字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9324.2010.32.095

摘要

语言文字的学习,出发点在"知",而终极点在"行".作为教师应当让作文教学的课堂面向生活,充分利用学校、家庭、社区等教育资源,开展综合性学习活动,尽可能扩展学生的生活空间,丰富学生的感性经验,让学生的习作更精彩.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郝晓芳		8	1	1.0	1.0