提高电路实验课质量的一些探索

• 作者: 何杰生 王廷高 芦涛
• 来源期刊: 实验科学与技术
• 学科: 工学
• 关键词: 辅助实验 学习兴趣 教学技巧 实验技能
• 年，卷（期）: 2010,（5）
• 页码范围: 101-102
• 分类号: G642.423|TN710
• 字数: 2207字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4550.2010.05.037

摘要

实验教学的根本任务是培养学生理论联系实际和从事技术实验的能力,因此必须着眼于如何加强动手能力和处理实际问题能力的培养,必须设法调动并激发学生的学习兴趣,从电路实验课的长期教学研究与探索中,总结了一些行之有效的教学方法与教学技巧.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王廷高	安徽理工大学电气与信息工程学院	3	7	2.0	2.0
2	何杰生	安徽理工大学电气与信息工程学院	4	12	2.0	3.0
3	芦涛	安徽理工大学电气与信息工程学院	12	140	6.0	11.0