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摘要:
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浅谈一年级的识字方法
一年级
识字
有效
一年级语文教学如何有效开展
一年级
语文教学
兴趣
一年级学生阅读训练初探
朗读兴趣
朗读技巧
有感情的朗读
“一年级”学生不好当!
研究生
教育方式
学业压力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 一年级基础练习
来源期刊 学语文之友 学科 工学
关键词 一年级 练习 基础 语文知识
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 72-73
页数 2页 分类号 TU753
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
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引文网络
引文网络
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引证文献  (0)
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
一年级
练习
基础
语文知识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学语文之友
月刊
1674-6724
CN 11-5853/G4
重庆市渝中区两路口中华广场29-3号
出版文献量(篇)
2565
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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