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摘要:
【正】阅读是写作的基础,写作是阅读的应用。阅读是"厚积",写作是"薄发"。阅读教学和作文教学都非常重要。语文课堂教学中,我们要把读写结合起来,让学生以读悟写,
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发挥
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 发挥现代信息技术优势,进一步以读促写
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 信息技术优势 读写结合 阅读教学 声像媒体 课堂教学 写作材料 写作欲望 思维过程 写作素材 读写能
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-38
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 包翠萍 3 1 1.0 1.0
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术优势
读写结合
阅读教学
声像媒体
课堂教学
写作材料
写作欲望
思维过程
写作素材
读写能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
总被引数(次)
0
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