数学教学中如何发挥学生的表现欲

• 作者: 姜涛
• 来源期刊: 当代教育发展学刊
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学 中学生 表现欲 学习效果 心理特征 心理需要 自豪感 信心
• 年，卷（期）: 2010,（8）
• 页码范围: 20-21
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜涛		2	0	0.0	0.0