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开放有效的高中英语阅读教学
开放有效的高中英语阅读教学
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摘要：
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试论当前高中英语阅读教学的策略
图式理论
高中英语
阅读教学
学习策略
阅读活动
高中英语阅读教学的有效策略
高中英语
阅读教学
有效策略
高效
基于新课标的高中英语阅读教学提升路径研究?
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高中英语
阅读教学
探析高中英语阅读教学
高中英语
阅读教学
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广东教育(综合版)
主办单位：
广东省教育厅
出版周期：
月刊
ISSN：
1005-1422
CN：
44-1145/G4
开本：
16开
出版地：
广东省广州市
邮发代号：
46-36
创刊时间：
1956
语种：
chi
出版文献量（篇）
11217
总下载数（次）
5
总被引数（次）
4770
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