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摘要:
郑宇老师的文章,令人十分遗憾。作为人教版小学语文教材编写者之一,郑宇老师正面回应我们批评教材的文章,显然并不想跟我们讨论小学语文教材中真实存在的问题。郑老师整篇文章表现出来的逻辑错乱,
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反对称正交反对称矩阵
最佳副近解
最小范数解
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 我反对泛道德,而非反对道德
来源期刊 读写月报:新教育 学科 教育
关键词 道德 小学语文教材 教材编写者 真实存在 老师 人教版 文章
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-23
页数 4页 分类号 G624.2
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文章
研究起点
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期刊影响力
读写月报:语文教育版
月刊
1006-2424
36-1049/H
江西省南昌市北京西路437号
44-72
出版文献量(篇)
2914
总下载数(次)
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