论大学英语教师素质结构及其发展

• 作者: 张建芳 彭治民 高扩昌
• 来源期刊: 海外英语
• 学科: 教育
• 关键词: 大学英语教师 素质结构 发展途径
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 所属期刊栏目: 教授讲坛
• 页码范围: 16-18
• 页数: 3页
• 分类号: G424
• 字数: 5594字
• 语种: 中文

摘要

大学英语教师素质结构是大学英语教育、教学改革和研究的核心问题之一.大学英语教师要积极应时变革的挑战,准确把握教师素质结构的构架,深入研究教师素质的合理结构,努力使自己具备系统的专业知识,全面完善的文化素质,精湛的教学实践能力,良好科研创新能力,熟练运用现代教育技术的能力,服务主体的高尚的品德素养和健康的身心素质,以适应教师专业化发展和大学英语教育教学改革的需要;同时探讨了提升大学英语教师综合素质结构的有效途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高扩昌	商洛学院英语系	27	99	4.0	9.0
2	彭治民	商洛学院英语系	31	77	5.0	7.0
3	张建芳	商洛学院英语系	20	73	6.0	8.0