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摘要:
一年一度的高考又一次落下了帷幕,上海全市6.6万名高中应届毕业生如释重负,完成了其人生史上的一个重大转折点。这些曾经在“素质教育”、“课程改革”中成长起来的学生,其脑海中还有多少“素质教育”、“课程改革”的记忆呢?笔者调查后发现,绝大多数的学生对“素质教育”、“课程改革”的记忆已相当模糊,而“家教”、“补课”等应试教育的记忆却颇为清晰。无独有偶,笔者日前与当年参加第一期课改的部分教师相会,大家的话题也都集中在了“素质教育究竟带给了我们什么”这个问题上。
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文献信息
篇名 “素质教育”带给我们什么?
来源期刊 社会观察 学科 教育
关键词 “素质教育” 课程改革 应届毕业生 应试教育 “补课” 人生史 记忆 学生
年,卷(期) 2010,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44-45
页数 2页 分类号 G40-012
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“素质教育”
课程改革
应届毕业生
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人生史
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学生
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社会科学文摘
月刊
2096-1979
31-2120/C
大16开
上海市淮海中路622弄7号328室
4-918
2003
chi
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