对国家课程标准适应性的调查研究——以重庆市部分区县中小学为例

• 作者: 于波 徐仲林
• 来源期刊: 教育情报参考
• 学科: 教育
• 关键词: 国家课程标准 《基础教育课程改革纲要(试行)》 中小学 适应性 重庆市 义务教育阶段 分区 调查
• 年，卷（期）: jyqbck_2010,（5）
• 页码范围: 35-37
• 页数: 3页
• 分类号: G423

摘要

自2001年《基础教育课程改革纲要（试行）》颁布以来，国家课程标准在全国中小学实施已八年。目前，全国绝大多数地区的义务教育阶段学生已全部进入新课程学习。国家课程标准的适应性具有双向性，即各地义务教育阶段的教学要达到国家课程标准的教学内容要求，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于波	西南大学基础教育研究中心	43	166	6.0	12.0
2	徐仲林	西南大学基础教育研究中心	4	0	0.0	0.0