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加强学法指导提升阅读能力
小学教育阶段
学法指导
阅读能力提升
创新改革措施
有效学法指导,提高学生能力
学法指导
提高能力
爱读书
会读书
重视学法指导培养学生自主学习的能力
学法指导
小学数学
自主学习
重视数学初高中衔接,加强学法指导
数学
初高中
衔接
学法指导
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 加强学法指导 提高学习能力
来源期刊 新课程改革与实践 学科 教育
关键词 学法指导 学习能力 双边活动 “会学” 学生 教师 物理
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61
页数 1页 分类号 G442
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贾丽平 1 0 0.0 0.0
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学法指导
学习能力
双边活动
“会学”
学生
教师
物理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程改革与实践
半月刊
1738-1559
CN 13-2327/G4
石家庄瞿营529号
出版文献量(篇)
8787
总下载数(次)
7
总被引数(次)
0
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