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摘要:
针对目前生物工程专业实验教学中存在的问题,应构建新的生物工程专业人才培养实验教学体系包括改革目前实验教学依附于理论课的现状,将实验课教学从理论课教学中独立出来,强化实验教学;重新整合各个实验分室和实验项目,更有效地利用现有实验室设备资源和师资资源,提高人才培养效率.
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应用型
人才
能力结构
机械基础
实验教学
应用型人才培养架构下物联网专业实验教学研究
物联网
应用型人才
实验教学
教学改革
创新能力
实验箱
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 生物工程专业培养创新应用型人才的实验教学体系之建构
来源期刊 黑龙江教育(高教研究与评估版) 学科 教育
关键词 生物工程专业 实验教学体系 建构
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目 教学创新
研究方向 页码范围 68-69
页数 2页 分类号 G642.0
字数 3442字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-4107.2010.01.029
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李秀凉 22 179 8.0 12.0
2 赵辉 142 726 12.0 19.0
3 韩晓云 27 245 9.0 15.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
生物工程专业
实验教学体系
建构
研究起点
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引文网络交叉学科
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