高职院校中高等数学课程改革的设想

• 作者: 李坤花
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报(学科版)
• 学科: 教育
• 关键词: 高职数学 课程内容 教学模式 教学方法 教学评价体系
• 年，卷（期）: 2010,（7）
• 页码范围: 121-122
• 分类号: G642
• 字数: 2826字
• 语种: 中文

摘要

目前我国高等职业教育正着眼于职业竞争力培养,课程设计基于工作过程,体现工学结合的特点.高职数学是高职院校一门重要的基础课程,是职业能力的"增高剂",也必须不断地改革、创新,以适应时代发展的需要.本文就高职数学课程内容、教学模式、教学方法、教学评价体系的改革做了新的设想.