师范本科生的生活满意度、幸福感及保护性因素

• 作者: 赵延庆 陈青萍
• 来源期刊: 中国健康心理学杂志
• 学科: 教育
• 关键词: 生活满意度 幸福感 情感平衡 应对方式 师范本科生
• 年，卷（期）: 2010,（9）
• 页码范围: 1099-1101
• 分类号: G65
• 字数: 3640字
• 语种: 中文

摘要

目的 探索师范大学本科生的生活满意度、幸福感与应对方式的关系及其保护性因素.方法 向382名师范本科生发放生活满意度量表、情感平衡量表、特质应对方式问卷和自编幸福感保护性因素问卷.结果 ①60.7%的被试的生活满意度在中等水平以下;②师范本科的男生和女生在幸福感上存在显著性差异(t=-2.99,P＜0.01);③以生活满意度为因变量做多元方差分析结果发现,家庭人均月收入主效应显著(F(3.374)=6.10,P＜0.01).是否独生子女主效应不显著(F1.374)=1.34,P=0.26).二者交互作用不明显;④人际交往状况、资源的可利用程度、自信程度和家庭和睦程度能够解释幸福感变异的60.2%;⑤积极应对在消极情感和生活满意度之间发挥部分中介作用,回归系数β由0.24降到0.14.结论 师范大学本科生总体生活满意度情况偏低.更高水平的的积极应对方式、资源的可利用程度、人际状况、自信程度与家庭和谐度是他们生活满意度和幸福感的保护性因素.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈青萍	陕西师范大学心理学院	42	526	11.0	22.0
2	赵延庆	陕西师范大学心理学院	2	19	2.0	2.0