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摘要:
数学教育不仅对于提高人的科学文化素质有着重要的作用,而且对于提高思想品德素质和心理健康素质亦有着不可忽视的作用。为了培养适应未来社会发展需要的高素质人才,数学教育就必须重视促使学生世界观和方法论的转变,促使学生思维方式与思想的更新。要求教师不仅要注重数学教育近期效果.更要注意学生智力及能力的开发和培养。
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思想方法与数学素质教育
思想方法
数学素质
创造能力
数学思维
谈数学素质教育的五个方面——深化课堂教育 实施素质教育
学习态度
数学思想方法
认知结构
教学结构
初中数学应当渗透数学思想方法教育
初中数学
数学思想方法
有效渗透
高校文化素质教育与思想政治教育的关系
文化素质教育
思想政治教育
区别与联系
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高校数学思想方法与素质教育
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 高校 数学思想方法 素质教育 数学教育
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 93-94
页数 2页 分类号 G633.6
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈健 4 0 0.0 0.0
2 陈华 石河子大学师范学院 8 7 1.0 2.0
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高校
数学思想方法
素质教育
数学教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
13108
总下载数(次)
8
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0
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