试论英语词汇教学的方法

• 作者: 陈玉燕
• 来源期刊: 中国校外教育：下旬
• 学科: 文学
• 关键词: 英语词汇教学 呈现法 构词法 解释法
• 年，卷（期）: 2010,（S2）
• 页码范围: 325-325
• 页数: 1页
• 分类号: H319

摘要

词汇是组成语言的基本材料,词汇量的大小是衡量一个外语学习者水平高低的重要标志之一。教师必须树立正确的词汇教学观,在教学过程中要积极探索尝试,多角度、多渠道地采用灵活有效的词汇教学方法。词汇教学方法多种多样,各具特色。

作者信息

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1	陈玉燕		2	0	0.0	0.0