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摘要:
一、案例描述 案例:绵绵(女,29个月)在和妈妈玩了一小会儿串珠子的游戏后,便要去玩别的游戏。绵绵妈妈没说什么,而是对游戏进行了改造,增加了根据颜色排序、数数、比较多少等玩法,绵绵被新的游戏吸引,继续在妈妈的引导下玩起了珠子。
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文献信息
篇名 亲子教育中亲子互动案例解析
来源期刊 东方宝宝:保育与教育 学科 工学
关键词 案例 亲子 解析 教育 游戏 珠子 颜色
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52-54
页数 3页 分类号 TS952.83
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解析
教育
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珠子
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东方娃娃·保育与教育
月刊
1008-3952
32-1520/C
大16开
江苏省南京市高楼门60号
28-202
2010
chi
出版文献量(篇)
3079
总下载数(次)
35
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