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分子动理论的高考“固化”模型
分子动理论的高考“固化”模型
作者:
王书清
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
两分子“固化”模型
思维流程
三个图像
摘要:
本文拟就理科综合背景中分子间相互作用力和分子势能曲线图像的考查,创建a、b两分子"固化"模型,分析a、b两分子"固化"模型的思维流程,解析理科综合中关于分子动理论的考点核心。
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篇名
分子动理论的高考“固化”模型
来源期刊
湖南中学物理
学科
教育
关键词
两分子“固化”模型
思维流程
三个图像
年,卷(期)
2010,(8)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
58-60
页数
3页
分类号
G634.7
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
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单位
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被引次数
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G指数
1
王书清
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两分子“固化”模型
思维流程
三个图像
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研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南中学物理
主办单位:
湖南师大
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-1875
CN:
43-1041/O3
开本:
16开
出版地:
湖南省长沙市河西二里半湖南师范大学校内
邮发代号:
创刊时间:
1987
语种:
chi
出版文献量(篇)
5173
总下载数(次)
45
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