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摘要:
介绍小老师执教的准备要求,易位教学的课堂形式特色和学习步骤,分析师生易位教学的独特功能和所取得的成绩,指出易位教学方式的局限性以及存在的不足,初步提出了相应的对策.
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文献信息
篇名 高中英语师生易位教学的尝试与体会
来源期刊 素质教育论坛(下半月) 学科 教育
关键词 英语教学 师生易位 体会
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-39
页数 分类号 G632
字数 3571字 语种 中文
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研究主题发展历程
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英语教学
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