走出教育“问责”的困境

• 作者: 浩歌
• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 高等教育 问责 困境 跨越式发展 教学质量 责任主体 教育处 联想
• 年，卷（期）: 2010,（7）
• 页码范围: 15
• 页数: 1页
• 分类号: G64

摘要

问责于人易，问责于己难!联想到教育、特别严重是高等教育，尽管在世纪之交通过艰苦卓绝、左冲右突，实现了跨越式发展，站在了新的历史起点上，但是，学校教学质量在滑坡，教育处在“危机”中，教育让民众“集体失望”等问责声，还是彼伏此起。高等教育面临的新矛盾新问题，有的责任主体在高等教育本身，有的则不是，而在于政府和社会。