中职教育课程学分制改革探究

• 作者: 李德富
• 来源期刊: 广东教育（职教版）
• 学科: 教育
• 关键词: 职业学校 课程学分 改革与探究 措施与对策
• 年，卷（期）: 2010,（12）
• 所属期刊栏目: 科研平台
• 页码范围: 26-27
• 分类号: G71
• 字数: 3726字
• 语种: 中文

摘要

本文结合中等职业学教育课程学分制现状及中职生的特点,从学分制改革的理论基础和现实依据出发,提出中职教育课程学分制改革的具体办法和措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李德富		6	1	1.0	1.0