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摘要:
企业是否愿意参与职业教育,能否持续参与并高质量地开展下去,关键是激发企业自身的职业教育需求和主体意识.本文从职业院校和政府两个层面提出了构建企业参与职业教育激励机制的具体策略.
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浅谈企业激励机制
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精神激励
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建筑企业的激励机制研究对策
激励机制
绩效考核
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 企业参与职业教育的激励机制研究——对策分析
来源期刊 襄樊职业技术学院学报 学科 教育
关键词 企业 职业教育 激励机制
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目 院校与企业
研究方向 页码范围 17-19
页数 分类号 G710
字数 4328字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-914X.2010.03.006
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
企业
职业教育
激励机制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
襄阳职业技术学院学报
双月刊
2095-6584
42-1651/Z
大16开
湖北省襄樊市隆中路18号
38-407
2002
chi
出版文献量(篇)
4671
总下载数(次)
14
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