从“需要”入手教学作文

• 作者: 张卫华
• 来源期刊: 作文教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 作文教学 “需要” 研究语言 教学任务 小学作文 语文素养 课堂 培养
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 页码范围: 13
• 页数: 1页
• 分类号: G633.34

摘要

长期以来，我们的作文教学像是陷入了某种常规定势，总是冲不破“从课堂到课堂，从作文到作文”的框架，许多教师不由自主地把作文教学的目的片面地理解成了“写好作文，取得高分”。只想着完成教学任务，人为地窄化了作文的范畴。并没有站在“功夫在诗外”的高度去把握作文教学的本质。要知道“小学作文不是着眼于培养未来的小作家，而是倾力培养未来公民的语文素养；不是为了研究语言，而是为了学习和使用语言。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张卫华		21	8	2.0	2.0