中学作文教学要处理好的几组关系

• 作者: 周艳青
• 来源期刊: 作文教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 语文素养 作文教学 文与情 口头与书面
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 页码范围: 14-15
• 页数: 2页
• 分类号: G633.34

摘要

新课改将全面提高学生语文素养作为语文课程的总目标，为新时期语文教学指明了方向。作为语文教学的重要构成内容，写作教学对培养和提高学生正确使用汉语进行听、说、读、写起着重要的作用。以提高学生语文素养为宗旨的语文课程改革，需要教师在作文教学中正确处理好教师与学生、口头作文与书面作文、文与情及批与改等几组关系。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周艳青	安徽省宿州学院文学院	6	2	1.0	1.0