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医学院校的心理健康教育模式
医学院校的心理健康教育模式
作者:
徐娟
曹德品
杨平
王国华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
卫生教育
精神卫生
摘要:
目的 构建一个多层次、深层次,具有明确发展取向的心理健康教育模式,来帮助大学生追求或回归健全的学习人生,顺利完成学业,实现自身价值.方法 主要运用的方法有查阅文献法、头脑风暴法、专家访谈法等,并结合医学院校实际工作情况研究探索心理健康教育模式.结果 经过长期的实践与探索,我校逐步形成了科研、教学与服务"三位一体"的心理健康教育模式.即以开展心理健康的科学研究,来创新心理健康教育的理论与方法;以教学为主渠道,来普及心理健康知识;以开展心理健康服务的实践,来丰富心理健康教育的内容.结论 将科研、教学及服务三者有机结合起来,使医学院校大学生综合素质整体提高.
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社区
健康教育
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医学院校
心理健康
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文献信息
篇名
医学院校的心理健康教育模式
来源期刊
中国校医
学科
教育
关键词
卫生教育
精神卫生
年,卷(期)
2010,(10)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
771-772
页数
分类号
G479
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
曹德品
98
759
15.0
25.0
2
王国华
34
417
9.0
20.0
3
徐娟
27
68
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杨平
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节点文献
卫生教育
精神卫生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校医
主办单位:
江苏省预防医学会
中华预防医学会
出版周期:
月刊
ISSN:
1001-7062
CN:
32-1199/R
开本:
大16开
出版地:
江苏省徐州市淮海东路169号
邮发代号:
28-163
创刊时间:
1987
语种:
chi
出版文献量(篇)
10254
总下载数(次)
6
总被引数(次)
27383
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