新形势下如何提高高职工科类专业课教学质量

• 作者: 罗晴兰
• 来源期刊: 职业时空
• 学科: 教育
• 关键词: 《自动控制原理》课程 高职 工科类专业 教学质量
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 页码范围: 136-137
• 页数: 2页
• 分类号: G712

摘要

为适应新形势下高职工科类专业课教学发展的需要，以《自动控制原理》课程教学为例，在课堂教学环节、实践环节和考核环节等方面进了深入的探讨，得出了一系列行之有效的解决办法。教学实践表明，通过这些改革，提高了学生学习的积极性、主动性，增强了学生分析问题与解决问题的能力，培养了学生的创新能力与思维能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗晴兰	江苏广播电视大学武进学院	7	4	1.0	1.0