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篇名 让学生学会“静”
来源期刊 教学月刊(小学版) 学科 教育
关键词 学生思维 “静” 学会 日常教学 教学氛围 宁静 课堂 教师
年,卷(期) 2010,(7) 所属期刊栏目 教海拾贝
研究方向 页码范围 85-86
页数 分类号 G633.6
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-704X-B.2010.07.043
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
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研究主题发展历程
节点文献
学生思维
“静”
学会
日常教学
教学氛围
宁静
课堂
教师
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
教学月刊(小学版)语文
月刊
chi
出版文献量(篇)
5505
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17
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3003
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