大学课程改革应处理好的几对关系

• 作者: 王玉秋
• 来源期刊: 教育科学文摘
• 学科: 教育
• 关键词: 课程改革 大学 学科门类 计算机科学 心理科学 大气科学 原生性 先进性
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 页码范围: 48-49
• 页数: 2页
• 分类号: G423.07

摘要

1．处理好移植课程与本土课程之间的关系 一般说来，引进的课程是一些具有原生性和先进性、前瞻性的课程。具有原生性的课程不仅是指课程起源于哪里，而且要看目前哪些大学在这个学科领域的研究处于领先水平。例如计算机科学、心理科学、经济学、生物学、地球与大气科学等学科门类需要移植的学科相对多一些；

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王玉秋	临沂师范学院教育学院	4	3	1.0	1.0