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摘要:
本文主要运用文献资料法、逻辑推理法以及笔者的多年教学经验,针对如何在幼儿数学教学中实施快乐教学进行论述,希望能进一步提高幼儿数学教学质量,提高学生学习兴趣.
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文献信息
篇名 让幼儿自由快乐地学习数学
来源期刊 新课程(教师版) 学科 教育
关键词 幼儿 数学 自由 快乐
年,卷(期) 2010,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 126
页数 分类号 G61
字数 1862字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王君 相城区陆慕中心幼儿园 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿
数学
自由
快乐
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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chi
出版文献量(篇)
48138
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61
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22011
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