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摘要:
<程序设计>是中职计算机应用专业重要的专业技能课,如何激发学生学习兴趣、提高课堂教学效果是目前迫切需要解决的一个棘手问题.根据自己在教学中的探索与实践,总结了行之有效的解决方案.
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文献信息
篇名 中职程序设计实例教学的探索与实践
来源期刊 电脑编程技巧与维护 学科 工学
关键词 程序设计 实例教学 探索 实践
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目 计算机应用教学研究
研究方向 页码范围 120-122
页数 3页 分类号 TP3
字数 3197字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-4052.2010.04.050
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭新春 福建工业学校信息专业教学部 5 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
程序设计
实例教学
探索
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
电脑编程技巧与维护
月刊
1006-4052
11-3411/TP
大16开
北京市海淀区长春桥路5号六号楼1209室
82-715
1994
chi
出版文献量(篇)
14554
总下载数(次)
80
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