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原文服务方: 山西农业大学学报(自然科学版)       
摘要:
针对目前在校学生的实际情况,探索如何有效地进行VFP程序设计课程的教学.本文从改进传统授课方法、注重形象思维的教学、利用多媒体,提高教学效果、转变教学观念,构造"学习共同体"、加强上机实践等方面进行了探讨.
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文献信息
篇名 VFP程序设计课程教学方法探索与实践
来源期刊 山西农业大学学报(自然科学版) 学科
关键词 VFP 程序设计 教学方法 探索实践
年,卷(期) 2006,(5) 所属期刊栏目 教学改革与实践
研究方向 页码范围 77-78
页数 2页 分类号 G642.0
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-8151.2006.05.028
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁长梅 山西农业大学现代教育技术学院 5 13 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
VFP
程序设计
教学方法
探索实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山西农业大学学报(自然科学版)
双月刊
1671-8151
14-1306/N
大16开
1957-01-01
chi
出版文献量(篇)
2896
总下载数(次)
0
总被引数(次)
17521
论文1v1指导