一道课本习题的妙用

• 来源期刊: 福建中学数学
• 学科: 教育
• 关键词: 应用数学 基本不等式 解决问题 基本方法 学生 理性思维能力 解法开放 平均不等式 一题多变 柯西不等式
• 年，卷（期）: 2010,（9）
• 页码范围: 25
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文

摘要

做题不一定能学好数学,但要学会应用数学解决问题,却要依托于做题.如何通过做题,夯实双基,提高理性思维能力,并学会创新和应用,对于学生来讲,最行之有效的办法就是解法开放.在平时的教学中,笔者倡导学生一题多解、一题多思、一题多变.在上完选修4-5的《证明不等式的基本方法》和《柯西不等式》后,笔者只给学生布置一个