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摘要:
英语口语教学一直因为缺乏必要的语言环境身陷尴尬境地.随着虚拟现实技术的发展,通过计算机技术构建英语学习环境成为可能,从而改变了英语口语教学的困难局面.本文首先介绍了虚拟现实技术和虚拟教学,然后针对英语口语教学存在的问题,分析了基于虚拟现实技术的大学英语口语教学的理论基础和优势,提出了虚拟现实技术运用于口语教学的一些有效途径.
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文献信息
篇名 基于虚拟现实技术的大学英语口语教学
来源期刊 吉林省教育学院学报(学科版) 学科 教育
关键词 大学英语口语 教学 虚拟现实技术 环境
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 112-113
页数 分类号 G642
字数 2686字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王玲 江西理工大学应用科学学院 7 2 1.0 1.0
2 凌乐祥 16 14 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语口语
教学
虚拟现实技术
环境
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报(下旬)
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市
2008
chi
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