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摘要:
总的来说,澳大利亚国家课程就是要让所有澳大利亚青少年都成为:成功的学习者、自信和有创造力的个体、积极和明智的公民.
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文献信息
篇名 澳大利亚新一轮课程改革(上)
来源期刊 基础教育课程 学科 教育
关键词 澳大利亚 课程改革 国家课程 学习者 青少年 创造力
年,卷(期) 2010,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51-53
页数 3页 分类号 G423.07
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
澳大利亚
课程改革
国家课程
学习者
青少年
创造力
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育课程
半月刊
1672-6715
11-5187/G
大16开
北京西单大木仓胡同37号
80-447
1993
chi
出版文献量(篇)
4425
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15
总被引数(次)
1376
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