写字有度授亦有道——小学写字教学对学生品行影响的几点思考和建议

• 作者: 孙全民
• 来源期刊: 学生之友（小学版）上
• 年，卷（期）: 2010,（5）
• 页码范围: 42
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

俗话说:"字如其人".这并非但指形似,更多是指神同.汉字是中华民族教千年优秀文化遗产的积淀,随着时代的发展,人们又赋予了汉字许多新的色彩和意蕴,具有不可或缺的巨大的教育影响作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙全民		1	0	0.0	0.0