怎样让刚入学儿童亲切而轻松地学拼音

• 作者: 张静
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 刚入学儿童 亲切而轻松 学拼音
• 年，卷（期）: 2010,（9）
• 所属期刊栏目: 教学案例
• 页码范围: 126-126
• 分类号: G420
• 字数: 1258字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.09.114

摘要

教师在教学时帮助学生调动多种感官,再现脑中已有的知识经验,将所学知识与已有的生活经验相结合．在学生的头脑中建立起一座抽象汉语拼音符号与具体事物之间的桥莱,保护孩子刚刚萌发的学习兴趣与自信心,从而更好地完成学习汉语拼音的任务.同时也让孩子较轻松的学习拼音.因此,结合十来年的教学经验,我认为应把汉语拼音的教学视为一个多元化的整体训练思维,发展语言,培养情感,进行全面的语文启蒙教育.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张静		61	159	8.0	10.0