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摘要:
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基于句子输入的高中英语书面表达教学策略研究
句子输入
英语书面表达
教学策略
探讨高中化学有效教学策略
高中化学
教学方法
启发式教学
小学语文阅读教学的有效策略探讨
小学语文
阅读教学
有效策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 探讨句子抄写教学的有效策略
来源期刊 教学月刊(小学版) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-35
页数 分类号 G62
字数 2854字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-704X-B.2010.09.017
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 缪华良 9 0 0.0 0.0
2 徐华芳 8 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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参考文献  (0)
节点文献
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2010(0)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教学月刊(小学版)语文
月刊
chi
出版文献量(篇)
5505
总下载数(次)
17
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